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以挂牌督导引领教育发展 镇江在全省率先实现全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)全覆盖

【信息时间:2018/2/13 阅读次数: 】【我要打印】【关闭

25日,国务院教育督导委员会办公室公布第二批全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)名单,镇江的京口区、润州区、丹徒区、丹阳市、扬中市、句容市、镇江新区榜上有名,成为全省唯一实现全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)全覆盖的设区市。
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通过创建责任督学挂牌督导创新县(市、区),构建了教育督导工作的新机制,实现了督政与督学的有机融合,营造了教育发展的良好生态,教育事业取得了新发展。市教育局局长刘元良说,自2013年全国实施中小学校责任督学挂牌督导制度,特别是2015年开展全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)创建工作以来,镇江责任督学挂牌督导工作呈现出高位均衡发展的良好态势。 据市教育局有关负责人介绍,在创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)中,镇江市把创建工作作为推进现代教育治理体系的重要抓手,通过开展经常性督导,推进各项教育政策、法规落到实处,促进规范办学。把责任督学挂牌督导向两端延伸,实现责任督学挂牌督导从学校向幼儿园、职业教育学校和市管高校延伸。建立了镇江市教育督导评估平台,实现了评估手段信息化。同时,加强督学队伍建设,做到专职督学与兼职督学、教育系统内与各部门人员相结合,聘请人大代表、政协委员、学生家长和公安、消防等部门人员兼任督学,构建起满足各项督导内容的督学队伍。
    
镇江市积极完善责任督学挂牌督导运行机制,推进体制机制创新,丰富挂牌督导内涵。各地把组织申报江苏省和全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区),作为塑造镇江教育督导工作品牌,以及中小学校规范办学行为、提高办学水平和教育质量的重要抓手。扬中市加大机制保障力度,构建以经常性督导为主,综合督导、专项督导、协作督导为辅的责任督学挂牌督导运行机制,将学校绩效考核管理与三年发展规划年度目标评估相结合,建立发展性督导评估制度,以个性化督导推动学校自主发展、内涵发展、特色发展。京口区通过督导帮助学校梳理发展的关键问题,引导帮助学校正确对待问题与挑战,提出合理建议,源于学校发展需求的问题关注式督导,成为京口教育督导当下实践探索的工作主旋律。
    
随着创建工作的深入开展,镇江各地十分重视强化督导结果运用,使督导工作在推进镇江教育教学及其管理秩序,促进学校内涵发展和教育现代化建设等方面发挥越来越重要的作用。句容市多层次建立督导结果反馈、汇报、通报、回访制度,突出问题整改落实,助推教育科学发展。润州区近年来有效解决了孔家巷小学周边水产批发市场造成道路拥堵、官塘桥小学、官塘中学等校园周边交通安全隐患等问题。镇江新区将教育督导情况列入校长目标责任状考核内容,在表彰奖励、评优评先、骨干教师评审、教师流动、校长年度考核等关键节点,督导室人员和责任督学均参与其中,他们的意见和建议成为有关领导小组或工作小组的重要评判依据之一。